搜索结果页
当前位置：首页 > 搜索结果页
| 湖南中医药大学研究生家庭情况调查表 |
| 湖南中医药大学研究生家庭情况调查表... |
| 发表时间:2017年06月17日 |
| |
| 2016届毕业研究生派遣人员档案寄送... |
| 2016届毕业研究生派遣人员档案寄送明细... |
| 发表时间:2016年07月06日 |
| |
| 2017届统招博士研究生获博士学位证... |
| 我校2017届博士研究生石咏梅等2人于2011年9月入校;张月娟等3人于2012年9月入校；李峰于2013年9月入校；高晓慧等20人于2014年9月入校；沈慧等2人于2015年9月入校。按照我校... |
| 发表时间:2017年06月19日 |
| |
| 财政部、教育部关于印发研究生国家... |
| 研究生国家奖学金管理暂行办法 第一章 总则 第一条 为发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，设立研究生... |
| 发表时间:2017年06月24日 |
| |
| 教育部、财政部关于印发普通高等学... |
| 教育部 财政部关于印发《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》的通知 教财[2014]1号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），各计划单列市教育局、财政局，新疆生产建设兵团... |
| 发表时间:2017年06月24日 |
| |
| 湖南中医药大学研究生证使用规定 |
| ... |
| 发表时间:2017年06月24日 |
| |
| 湖南中医药大学研究生学籍管理规定 |
| 湖南中医药大学文件 校行研字〔2016〕7号 关于印发《湖南中医药大学研究生学籍管理规定》的通知 各部门、单位、学院、附属医院： 《湖南中医药大学研究生学籍管理规定》已经学校审定通过... |
| 发表时间:2017年06月24日 |
| |
| 湖南中医药大学研究生心理健康教育... |
| 湖南中医药大学文件 校行研字〔2016〕13号 关于印发《湖南中医药大学研究生心理健康教育校院两级管理实施办法（试行）》的通知 各部门、单位、学院、附属医院： 《湖南中医药大学... |
| 发表时间:2017年06月24日 |
| |
| 湖南中医药大学2017届研究生毕业晚... |
| 我校2017届研究生毕业晚会节目经研究生院初审、复审及晚会评审团现场评分，《映山红》节目获得优秀组织奖，《杏林神韵》节目获得一等奖，《千年风雅》、《睡在上铺的兄弟》节目获得二等奖，《dancing... |
| 发表时间:2017年06月26日 |
| |
| 关于开展2018年研究生指导教师招生... |
| 各二级招生单位： 根据《教育部、国家发改委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》，落实学校学位与研究生教育改革精神，加强研究生指导教师（以下简称导师）队伍建设，进一步强化和完善科学研究和实践创新为主... |
| 发表时间:2017年06月29日 |
| |
| 我校本科招生宣传工作全面展开 |
| 6月26日至29日，据学校招生就业处关于省内2017年本科招生宣传工作安排，研究生院副院长何文智，学生科臧家栋，学位办范郁冰，培养办罗桂香及四名在校研究生前往张家界市、桑植县、慈利县、武陵源区四地... |
| 发表时间:2017年06月30日 |
| |
| 2017年7月9日寄送派遣及回原籍（带... |
| 2014级博士、硕士研究生及2010级本硕连读学生档案 ... |
| 发表时间:2017年07月09日 |
| |
| 湖南中医药大学2017-2018学年秋季学... |
| 博士研究生课程均安排在校招待中心3楼西侧（研究生3楼专用教室） 序号 时段 节课序 时间 1 上午 第1节课 8:00-8:40 2 上午 第2节课 8:50-9:30 3 上午 第3节课 9... |
| 发表时间:2017年09月08日 |
| |
| 湖南中医药大学2017-2018学年秋季学... |
| 2017年9月25日更新： 2017级硕士6班《医学科研方法》[4，6-7周]上课时间调整至周五10-13节 ； 选修课课程安排已更新。 硕士研究生课程均安排在校招待中心4、5、6楼西侧（研究生4... |
| 发表时间:2017年09月08日 |
| |
| 湖南中医药大学同等学力人员申请硕... |
| 各位同等学力人员： 根据我校同等学力人员（以下简称同力学员）管理程序，通过“同等学力人员申请硕士学位全国统考”的学员可进入导师指导培养阶段,与所学学科导师沟通，进行双向选择，并在导师指导下开始学位... |
| 发表时间:2017年09月14日 |
| |
| 共有 2,235 条 首页 上一页 下一页 尾页 共有 149 页 当前第 56 页 |
